ছাত্র রাজনীতি ও দলীয় লেজুড়বৃত্তি: কোন পথে হাঁটবে শিক্ষার্থীরা?
ড. মাহরুফ চৌধুরী: বাংলাদেশে উচ্চশিক্ষাস্তরে ছাত্ররাজনীতির দীর্ঘ ইতিহাস রয়েছে, যে ইতিহাস কিছুটা গৌরবোজ্জ্বল ও কিছুটা কলুষিত। বাংলা মুলুকে শুরুর দিকে ছাত্ররাজনীতি ছিল একটি ঐতিহাসিক ও শক্তিশালী সামাজিক আন্দোলনের অংশ। ছাত্ররাজনীতির গৌরবোজ্জ্বল দিকটি হলো ঔপনিবেশিক শক্তির বিরুদ্ধে লড়াই, দেশের স্বাধীনতা সংগ্রাম,…
৫৪ বছর আওয়ামী লীগের কাছে হিন্দুদের প্রাপ্তি ও প্রত্যাশা ভু-লুন্ঠিত !
তুষার কান্তি বসাক: হিন্দুদের উপর একটা টেক লাগানো আছে হিন্দুরা আওয়ামী লীগের ভোট ব্যাংক। কেন হিন্দুরা আওয়ামীলীগের ভোট ব্যাংক হলো তার ব্যাখ্যা খোঁজতে হলে ফিরে যেতে হবে ৪৭ পুর্বাপর উপমাদেশের রাজনীতি ও দেশভাগ। পরবর্তী ভাষা আন্দোলন থেকে মুক্তি সংগ্রাম। মুক্তি…
ইকো ফাউন্ডেশন ও নীল অর্থনীতি
মোহীত উল আলম: চবিতে সামুদ্রিক বিজ্ঞান ইন্সটিউটে ননীদা পড়াতেন। অধ্যাপক ড. ননী গোপাল দাশ। খুবই সিম্পল একজন লোক বললেও কম বলা হয়। আমার বছর কয়েকের সিনিয়র হলেও আমার সঙ্গে ভাব ছিল। আমি একসময় স্বেচ্ছাবসর নিয়ে চবি ছাড়ি। ননীদাও স্বাভাবিক সময়ে…
বৈষম্যহীন ও স্বৈরাচারমুক্ত রাষ্ট্র বিনির্মাণের স্বপ্নে গুড়ে বালি
ড. মাহরুফ চৌধুরী: ফরাসি দার্শনিক ভলতেয়ারের একটা বহুল উদ্ধৃত উক্তি হলো, “আমি তোমার কথার সাথে বিন্দুমাত্র একমত না হতে পারি, কিন্তু তোমার কথা বলার অধিকার রক্ষার জন্য আমি জীবন দেবো”। একজন মুক্তমনা নৈতিক মানুষ সেটাই করবে। তাই তার এই উক্তিকে…
শিক্ষাকে দলীয় রাজনীতির প্রভাব মুক্ত করার উপায়
ড. মাহরুফ চৌধুরী: বাংলাদেশের শিক্ষাক্ষেত্রে নানা সমস্যার মূলে আছে শিক্ষার রাজনীতিকীকরণের প্রত্যক্ষ নেতিবাচক প্রভাব। আগের দু’টো লেখাতে আমরা শিক্ষাখাতে দলীয় রাজনীতির উল্লেখযোগ্য নেতিবাচক প্রভাবের নানাদিক নিয়ে আলোচনা করেছি। দেশের রাজনৈতিক দলগুলোর বর্তমান প্রবণতা যে জায়গায় গিয়ে পৌঁছেছে, সেখান থেকে সংস্কারের…
মব জাস্টিস কি স্বাধীনতা?
মাহবুবুর রহমান: গত ৫ আগস্ট ২০২৪ইং সোমবার। চট্টগ্রামের কোতোয়ালি থানায় জ্বলছে আগুন। হাজার হাজার জনতা ঠাঁই দাঁড়িয়ে দেখছে। কারো কিছুই বলার নেই করার নেই। হাজারো জনতা আর আগুনের ধোঁয়ায় পুরো এলাকায় এক ধরণের ভূতরে পরিবেশ। চারিদিকে ধ্বংস ভাঙ্গচুর আর আগুনের…
৭ মার্চ এবং সৃষ্টিতত্ত্ব, বিবর্তনতত্ত্ব ও বায়ুতত্ত্ব
মোহীত উল আলম: পবিত্র বাইবেলে (রচনাপর্ব: ১২০০ খ্রীষ্টপূর্ব থেকে খ্রীষ্টাব্দ ১) সৃষ্টিতত্ত্ব নিয়ে এই কথাটি আছে যে সৃষ্টিকর্তা প্রথমে আদম (আ:)-কে সৃষ্টি করেন। তারপর তাঁর পাঁজরের হাড় থেকে ইভকে সৃষ্টি করেন (“জেনেসিস”, ২:২১-২৩)। তাঁদের দুই পুত্রের কথা জানা যায়, এবেল…
শিক্ষাখাতে দলীয় রাজনীতির নেতিবাচক প্রভাব
ড. মাহরুফ চৌধুরী: শিক্ষাখাত একটি দেশের রাষ্ট্রব্যবস্থার সম্পূক তথা শিক্ষা যেমন হবে সে অনুসারেই রাষ্ট্রের ব্যবস্থা ও নাগরিকদের চরিত্র গড়ে ওঠবে। অপরদিকে শিক্ষা ও রাষ্ট্র একে অন্যের পরিপূরক হিসেবে কাজ করে। কারণ শিক্ষা দেশের শাসক ও নাগরিক তৈরির পাশাপাশি অর্থনৈতিক,…
শিক্ষাসংস্কারে প্রথাগত চিন্তাধারা থেকে বেরিয় আসতে হবে
ড. মাহরুফ চৌধুরী: জ্ঞানভিত্তিক দায় ও দরদের সমাজব্যবস্থা প্রবর্তনের মাধ্যমেই নানামুখী বৈষম্য ও স্বৈরাচারী আচার-আচরণ থেকে জাতিকে মুক্তির ব্যবস্থা করার মধ্যে দিয়েই আমাদেরকে বর্তমানে চলমান রাষ্ট্রসংস্কার প্রক্রিয়াকে বেগবান করতে হবে। প্রকৃতপক্ষে, আমরা যদি শিক্ষাকে জাতির মেরুদণ্ড হিসেবে বিবেচনা করি, তবে…
প্রত্যাশিত শিক্ষা কমিশনের প্রস্তাবিত রূপরেখা
ড. মাহরুফ চৌধুরী: গত সাপ্তাহের লেখায় সুস্পষ্টভাবে তুলে ধরার চেষ্টা করেছে যে, শিক্ষার নানা সংস্কার ও অব্যাহত উন্নয়নের জন্যে একটি স্থায়ী শিক্ষা কমিশন গঠন এখন সময়ে দাবি। গণ-অভ্যুত্থান-উত্তর ছাত্র-জনতার কাঙ্খিত রাষ্ট্রসংস্কারের প্রেক্ষাপটে এ কমিশনটি গঠনের উদ্দেশ্য হবে দেশের শিক্ষাব্যবস্থার স্থায়িত্ব…
শিক্ষার একটি স্থায়ী কমিশন সময়ের দাবি
ড. মাহরুফ চৌধুরী: গত ৮ সেপ্টেম্বর তারিখে অন্তরবর্তীকালীন সরকারের প্রধান উপদেষ্টা ড. মোহাম্মদ ইউনূস জাতির উদ্দেশ্যে তাঁর দ্বিতীয় ভাষণে রাষ্ট্রযন্ত্রের প্রয়োজনীয় সংস্কার করতে ৬টি সংস্কার কমিশন গঠনের ঘোষণা দিয়েছেন। আমরা খুবই অবাক হয়েছি যে, শিক্ষার মত একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ খাতকে…